معاون پرورشی آموزش‌وپرورش شهرستان هامون گفت: برنامه‌های فرهنگی و تربیتی باهدف نهادینه‌سازی فرهنگ ایثار و تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری در میان دانش‌آموزان، با محوریت نقش معلمان و فعالیت‌های آموزشی در حال اجراست.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلبی سیب و سوران به نقل عصر و هامون ؛گلثوم سرگلزهی، در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «عصرهامون»، بیان کرد: فرهنگ ایثار و شهادت از ارزشمندترین سرمایه‌های معنوی جامعه اسلامی است و انتقال صحیح و عمیق این فرهنگ به نسل نوجوان و جوان، یکی از مهم‌ترین مأموریت‌های حوزه پرورشی در آموزش‌وپرورش محسوب می‌شود.

وی افزود: اگر این مفاهیم به‌درستی و به‌صورت عمیق تبیین و در فضای تربیتی مدارس و خانواده‌ها نهادینه شود، می‌تواند نقش بسیار مهم و تعیین‌کننده‌ای در شکل‌گیری شخصیت فکری، اخلاقی و اجتماعی دانش‌آموزان ایفا کند و مسیر رشد آنان را در آینده به‌گونه‌ای هدایت کند که علاوه بر تقویت هویت دینی و انقلابی، در رفتار اجتماعی، مسئولیت‌پذیری، قانون‌مداری و تعامل صحیح با جامعه نیز اثرگذار باشد.

معاون پرورشی آموزش‌وپرورش هامون ادامه داد: در طول سال تحصیلی، برنامه‌های متعددی باهدف آشنایی دانش‌آموزان بافرهنگ ایثار و مقاومت برگزار شده که از جمله مهم‌ترین آن‌ها می‌توان به اردوهای فرهنگی و تربیتی راهیان نور سیستان، یادواره‌های شهدا، دیدار با خانواده‌های معظم شهدا و نشست‌های بصیرتی اشاره کرد.

سرگلزهی گفت: حضور دانش‌آموزان در مناطق یادمانی و شنیدن روایت‌های واقعی از رشادت‌ها و فداکاری‌ها، تأثیر عمیقی بر روحیه آنان دارد و موجب تقویت حس مسئولیت‌پذیری، خودباوری و تعلق به ارزش‌های ملی و دینی می‌شود. این تجربه‌های میدانی می‌تواند نقش مهمی در تربیت نسلی آگاه و مقاوم در برابر چالش‌های فرهنگی و اجتماعی ایفا کند.

وی با اشاره به جایگاه معلمان اظهار کرد: معلمان و دبیران در خط مقدم این مسیر قرار دارند و نقش آنان تنها به انتقال دانش محدود نمی‌شود، بلکه آنان سازندگان فکر، باور و هویت دانش‌آموزان هستند. معلمی یک رسالت بزرگ فرهنگی و تربیتی است که می‌تواند مسیر زندگی یک نسل را تغییر دهد و هفته معلم فرصت مغتنمی برای توجه بیشتر به این جایگاه ارزشمند است.

معاون پرورشی آموزش‌وپرورش هامون خاطرنشان کرد: بخش مهمی از تربیت نسل ایثارگر و مسئولیت‌پذیر، در فضای مدرسه و تحت هدایت معلمان شکل می‌گیرد و هرچه این ارتباط عمیق‌تر و هدفمندتر باشد، نتایج آن در جامعه ملموس‌تر خواهد بود. معلمان با رفتار، گفتار و شیوه تربیتی خود، الگوهای عملی برای دانش‌آموزان هستند.

سرگلزهی با اشاره به شهدای معلم و دانش‌آموزان میناب تصریح کرد: شهدای دانش‌آموز، به‌ویژه شهدای دانش‌آموز میناب، نمونه‌ای روشن از پیوند علم، ایمان و ایثار هستند؛ نوجوانانی که در کنار تحصیل، با درک مسئولیت خود نسبت به جامعه و کشور، مسیر فداکاری را انتخاب کردند. این شهدا نشان دادند که سن‌وسال، مانعی برای درک مسئولیت‌های بزرگ نیست.

وی بیان کرد: نقش دبیران و معلمان در تربیت این نسل بسیار مهم بوده و بسیاری از این دانش‌آموزان، تحت‌تأثیر آموزه‌های دینی، فرهنگی و تربیتی که در مدرسه دریافت کرده بودند، به چنین جایگاهی دست یافتند. این موضوع نشان‌دهنده اثرگذاری عمیق نظام تعلیم‌وتربیت در شکل‌گیری شخصیت افراد است.

معاون پرورشی آموزش‌وپرورش هامون در پایان گفت: آموزش‌وپرورش شهرستان هامون باتکیه‌بر ظرفیت فرهنگیان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها، تلاش دارد این مسیر را با جدیت ادامه دهد و با اجرای برنامه‌های هدفمند، زمینه تربیت نسلی آگاه، مسئولیت‌پذیر، امیدوار و پایبند به ارزش‌های دینی و انقلابی را بیش‌ازپیش فراهم کند.

انتهای خبر/